Dokuz Eylül Üniversitesi ve Milli Eğitim Bakanlığı iş birliğiyle düzenlenen 10. Üstün Yeteneklilerin Eğitimi Kongresi, 2-4 Mayıs 2025 tarihleri arasında İzmir’de başarıyla gerçekleştirildi. “Üstün Yeteneklilerin Eğitiminde Disiplinler Arası Yaklaşımlar” temasıyla düzenlenen kongre, üstün yetenekli bireylerin eğitimi üzerine ulusal ve uluslararası düzeyde önemli paylaşımlara ve tartışmalara ev sahipliği yaptı.
Türkiye genelinden ve yurt dışından toplam 507 katılımcı ve 277 bilimsel bildiri ile gerçekleşen organizasyonda, 6 panel oturumu ve 4 farklı disiplinden çağrılı konuşmacı yer aldı. Rusya, İspanya ve Birleşik Arap Emirlikleri gibi ülkelerden gelen katılımcılar, üstün yetenekli bireylere yönelik eğitim sistemleri ve politika yaklaşımlarını karşılaştırmalı olarak değerlendirdi.
Kongre kapsamında düzenlenen “Üstün Yetenekliler Eğitiminde Program Geliştirme ve Güncel Yaklaşımlar” başlıklı panelde konuşan Milli Eğitim Bakanlığı Özel Eğitim ve Rehberlik Hizmetleri Genel Müdürü Doç. Dr. Mustafa Otrar, özel yetenekli öğrencilere yönelik mevzuat düzenlemeleri, tanılama süreçleri ve BİLSEM’lerde eğitim kalitesini artırmaya yönelik çalışmalar hakkında bilgi verdi. Otrar, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli çerçevesinde özel yetenekli öğrencilere bireyselleştirilmiş ve teknoloji destekli eğitim programları geliştirdiklerini vurguladı.
Kongrede, disiplinler arası yaklaşımın önemi ve üstün yetenekli bireylerin sosyo-duygusal gelişimlerini destekleyecek özgün modellerin geliştirilmesi gerekliliği ön plana çıktı. Yapay zekâ çağında, zekâ ve yaratıcılık kavramlarının dönüşümüne dikkat çekilerek, bu alanda yeni eğitim paradigması ihtiyacı vurgulandı.