Millî Eğitim Bakanlığı Özel Eğitim ve Rehberlik Hizmetleri Genel Müdürlüğü koordinasyonunda, Araştırma Geliştirme Eğitim ve Uygulama Merkezi (ARGEM) ile İstanbul Teknik Üniversitesi iş birliğinde yürütülen Lise Araştırma Elçileri Programı Tanıtım Toplantısı; 22 Nisan’da İTÜ Rektörü Hasan Mandal, Dekan Derya İmer ve üniversitenin farklı fakülte ve bölümlerinden çok sayıda öğretim üyesinin katılımıyla gerçekleştirildi.
Bilimsel üretim süreçlerine erken yaşta katılımı teşvik etmeyi amaçlayan program kapsamında, ARGEM öğrencileri üniversite ortamında yürütülen araştırmaları yerinde deneyimleme imkânı buldu. Özel Eğitim ve Rehberlik Hizmetleri Genel Müdürlüğü tarafından desteklenen bu iş birliği modeli, ortaöğretim ile yükseköğretim arasında güçlü ve sürdürülebilir bir bilim köprüsü kurulmasını hedeflemektedir.
Türkiye’de BİLSEM’lerden seçilen öğrencilerden oluşan ve alanında özgün bir model sunan ARGEM, özel eğitim kurumu niteliğiyle bilim odaklı öğrenci yetiştirme misyonunu sürdürmektedir. Bu kapsamda düzenlenen programa; ARGEM Kurum Müdürü Çetin Yıldız, projelerden sorumlu Müdür Yardımcısı Seyfettin Yıldız, programın oluşumuna katkı sağlayan Biyoloji Öğretmeni Pınar Özdemir ile birlikte 15 ARGEM öğrencisi katılım sağlamıştır.
Program çerçevesinde öğrenciler; yapay zekâ, biyoteknoloji, sürdürülebilirlik ve malzeme bilimi gibi stratejik alanlarda yürütülen çalışmalara dâhil edilmiş, kendi ilgi ve çalışma alanlarıyla örtüşen toplam 11 farklı projede üniversite akademisyenleriyle birlikte yer alma fırsatı elde etmiştir. Öğrenciler, üniversite laboratuvarlarında incelemeler yaparak araştırma projelerine aktif biçimde dahil olacak; bu süreçte bilimsel düşünme becerilerini geliştirme imkânı bulacaktır. Bu sayede öğrenciler, bilimsel araştırma süreçlerini uygulamalı olarak deneyimleyerek metodolojik düşünme, veri analizi ve akademik üretim kültürüyle doğrudan temas kuracaktır.
Gerçekleştirilen bu protokolün, Türkiye genelinde eğitimde kaliteyi artıracak örnek bir model oluşturması beklenmektedir. Erken yaşta araştırma kültürüyle tanışan öğrencilerin bilim insanı olma yönündeki motivasyonlarının güçleneceği; araştıran, sorgulayan ve bilimsel yöntemlerle çalışan nitelikli bireylerin yetişmesine katkı sağlayacağı öngörülmektedir. Bu yönüyle program, Türkiye’nin bilimsel gelişim yolculuğunda daha hızlı ve güçlü adımlar atmasına zemin hazırlayan önemli bir girişim olarak değerlendirilmektedir.
Özel Eğitim ve Rehberlik Hizmetleri Genel Müdürlüğü, ARGEM özelinde ve BİLSEM’ler için bu tür iş birlikleriyle öğrencilerin akademik gelişimlerini desteklemeye ve bilim temelli eğitim modellerini yaygınlaştırmaya yönelik çalışmalarını kararlılıkla sürdürmektedir.