Otizmi olan öğrencilerin günlük yaşam ve eğitim süreçlerinde bağımsızlıklarını desteklemek, öğretmenlere rutin oluşturma sürecinde yol göstermek amacıyla Programlar ve Öğretim Materyalleri Daire Başkanlığı tarafından hazırlanan rehber yayımlandı.
Rehberde;
• Rutinlerin planlanması, uygulanması ve değerlendirilmesi
• Görsel ve sözel desteklerin kullanımı
• Etkinlikler arasındaki geçişlerin kolaylaştırılması
• Rutinlerde meydana gelebilecek değişikliklerin yönetilmesi
• Öğrencilerin bireysel özellikleri ve güçlü yönlerine uygun desteklerin belirlenmesi
konularında açıklamalara, uygulama örneklerine ve önerilere yer veriliyor.
Öğrenci merkezli bir yaklaşımla hazırlanan rehber; otizmi olan öğrencilerin eğitim süreçlerine katılımlarını artırmayı, günlük yaşam becerilerini geliştirmeyi ve bağımsızlıklarını desteklemeyi amaçlıyor.
• Rehbere EBA Özel Eğitim Materyal Platformu üzerinden ulaşabilirsiniz: