Millî Eğitim Bakanlığı, öğretmenlerin yapay zekâ araçlarını sınıf içi uygulamalarda etkili ve bilinçli bir şekilde kullanabilmesini sağlamak amacıyla “Yapay Zekâ ve Eğitim: Öğretmenler İçin Uygulamalı Prompt Mühendisliği ve Üretken Araçlarla Yenilikçi Öğrenme Stratejileri” başlıklı kapsamlı bir rehber hazırladı.
Rehberde, öğretmenlerin yapay zekâya etkili komutlar (prompt) verebilmesi için sadeleştirilmiş dil ve örneklerle açıklamalar yer alıyor. Uygulamalı akışlarla desteklenen içerikte farklı ders alanlarına yönelik özgün komut örnekleri ve güncel yapay zekâ platformları da bulunuyor.
Etkileşimli olarak hazırlanan rehber, öğretmenlere yazılı, görsel, işitsel ve kod tabanlı üretken yapay zekâ araçlarını planlama, içerik üretimi, öğretim etkinlikleri, veri analizi ve ölçme-değerlendirme süreçlerinde nasıl kullanabileceklerine dair kapsamlı örnekler sunuyor. Ayrıca rehberde, öğretmenlerin ders içeriklerinden daha yüksek verim elde etmesini sağlayacak 8 farklı komut formülüne de detaylı şekilde yer verildi.
Yapay zekâ araçlarının etik kullanımı da rehberin önemli bir bölümünü oluşturuyor. “Adalet ve Eşitlik”, “Mahremiyet ve Veri Güvenliği”, “Şeffaflık”, “Hesap Verebilirlik”, “Otonomiye Saygı”, “Sosyal Sorumluluk” ve “Zarar Vermeme” ilkeleri, öğretmenlerin teknolojiyi sorumlu biçimde kullanmalarına rehberlik ediyor.