Millî Eğitim Bakanlığı ile Türk İşbirliği ve Koordinasyon Ajansı Başkanlığı (TİKA) iş birliğinde yürütülen uluslararası eğitim faaliyetleri kapsamında, 25–29 Ağustos 2025 tarihleri arasında Ankara’da “Harezmi Eğitim Modeli Lider Öğretmen Eğitimi” programı başladı.
Nisan 2024’te Cezayir’in Cezayir ve Batna şehirlerinde gerçekleştirilen öğretmen eğitimlerine katılanlar arasından seçilen 17 öğretmenin yer aldığı program, 25 Ağustos’ta düzenlenen açılış oturumu ile başladı. Açılışta, Ortaöğretim Genel Müdürlüğü yetkilileri; eğitimde dönüşüm, yenilikçi pedagojiler ve 21. yüzyıl becerilerine ilişkin değerlendirmelerde bulundu. Ayrıca Harezmi Eğitim Modeli’nin gelişim süreci, bilimsel temelleri ve vizyonuna dair sunumlar yapıldı.
Program kapsamında Cezayir heyeti, Ortaöğretim Genel Müdürü Halil İbrahim Topçu’yu da ziyaret etti. Genel Müdür Topçu, Türkiye ile Cezayir arasındaki dostluk ve kardeşlik bağlarının eğitim alanında daha da güçlendiğini vurguladı. Harezmi Eğitim Modeli’nin, öğrencilerin yalnızca bilgi edinmelerini değil, bilgiyi üreten, yorumlayan ve hayata dönüştüren bireyler olmalarını hedeflediğini belirten Topçu, modelin disiplinlerarası problem çözme, algoritmik düşünme, yaratıcılık ve iş birliği gibi becerileri geliştirdiğini ifade etti. Ayrıca TİKA iş birliğiyle farklı kıtalarda tanıtılan modelin, uluslararası boyutunun her geçen gün güçlendiğini dile getirdi.
Program süresince Cezayirli öğretmenler; disiplinler arası ders tasarımı, probleme dayalı öğrenme, bilimsel araştırma basamakları ve yeni öğretim teknolojilerinin entegrasyonu gibi başlıklarda atölye çalışmalarına katılacak. Öğretmenler ayrıca Millî Eğitim Bakanlığı merkez teşkilatını ziyaret ederek Türkiye’deki uygulamalar hakkında bilgi alacak ve Harezmi Eğitim Modeli’ni uygulayan okullarda gözlemler gerçekleştirecek.
Hafta boyunca sürecek eğitimlerin sonunda katılımcılara sertifikaları verilecek. Bunun yanı sıra, Harezmi Eğitim Modeli’nin Cezayir’de uygulanabilirliği konusunda yeni iş birliği imkânlarının değerlendirilmesi planlanıyor.
Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’ni destekleyen Harezmi Eğitim Modeli; ezbere dayalı anlayıştan uzak, eleştirel düşünme, problem çözme ve iş birliği gibi 21. yüzyıl becerilerini kazandırmayı hedefliyor. Program sayesinde Cezayir’den gelen öğretmenler, hem teorik hem de uygulamalı oturumlarda liderlik ve uygulama becerilerini geliştirme fırsatı buldu.
Katılımcı öğretmenler, aldıkları eğitimin kendileri için son derece faydalı olduğunu belirterek, Harezmi Eğitim Modeli’ni ülkelerinde uygulamak istediklerini ifade etti.